10月3日，太湖联谊活动进入了高潮。太湖二中的九位小记者深深被这份大爱所感动，认真积极地参与仁爱基金会组织的活动并观察思考，用他们的笔写下了他们眼中的孤困学生以及学生这几天的变化：

海是无边无际的，天也是无边无际的，我们的爱跟海与天一样是无边无际的，永远也不会停止。

今天早上，大家集体晨读《弟子规》时，同学们朗读的声音很整齐，很响亮。我们都在用心读着，用最大的嗓门来跟随志愿者老师的声音，表达自己的心声。

朗读后，志愿者老师们组织着同学们去思索讨论昨晚看的电影《夏洛特的网》。主持人一边解说，一边问同学们问题，不管答案有没有错，他们都会很开心地发言。与昨天相比，同学们与志愿者们的距离拉近了许多，他们脸上的笑容多了，话语也多了，更喜欢表达自己内心的想法。可见大家这几天微笑的魅力多大啊！感动感化了每一个人。

当志愿者老师把电影的幽默片段回放给大家看时，同学们会不住地点头表示认可，脸上也露出了很灿烂、很可爱的笑脸，我感到正有一股爱的暖流进了我的心间，很暖。

志愿者的魅力多大啊！温暖呵护着每一个人！

在接下来的热身游戏中，大家有点扭扭捏捏的，很羞涩。可是“电网游戏”要求组里的每人都必须钻过“电网”，而且每个网洞只能钻一次，还不能碰到。大家逐渐地培养出了团结合作的精神。游戏中，不时听到大家说：

“不行，你自己过不去的，必须要大家抱你过去！”

“只要你相信老师和同学，一定都可以的，是不是？！”

“团结就是力量！”

“虽然我们得了倒数第一，但我们没靠任何人的帮助，我们都在帮助那个要过去的同学，我们是最棒的！”

每一个在大家帮助下穿过电网的同学，都笑得特别开心。

下午游戏的名字是“放飞梦想”，每个家庭成员在大声喊出自己的梦想后轻轻地倒在大家的臂弯里，感受家庭的温暖和支持。我们来到了最拉风的第九组：

“我要做仁爱基金会最棒最优秀的专职义工！希望大家支持我！”

“希望周围的人都很快乐！”

“身边小朋友的理想实现了，我的理想就实现了。”

“我也要为社会，为那些帮助我的人和那些需要帮助的人奉献自己的一份爱心，让爱无限传递！”

……

当活动到了尾声时，志愿者老师说还有个人没说梦想，那就是我身边的女孩。女孩后退到我身后，手紧紧抓着我的手不放。那一刻我感到了她的无助，直到她退到石板凳上坐下时，终于支持不住，哭了。

也许是因为害怕我们看到她脆弱的样子，她把头紧紧地埋下，谁也无法将她抬起，那一刻我忍不住抱住了她。无论我怎么劝说，她依然没有抬头……

过了一会，志愿者老师走到她身边对她说了一句话：

“你不是因为害怕，而是感动。”

“是的，我感动。就像是跟亲人在一起……”

最为感动的就是装聋作哑的游戏“感恩的心”。

小记者1：我在这个游戏中扮演“哑巴”的角色，需要帮助两个“盲人”小女孩走过一段小有波折的路。我左手牵着的那个小女孩只有4岁大，从她的手可以感到她的身体一直在瑟瑟发抖，于是我就换成搂着她走。我这个小小的举动似乎给了她莫大的支持，她开始迈着大大的步子，放心大胆的向前走着。

由于我的不够细心，使她不小心撞上了走在我们前面的一个人，小女孩原本在摸索的手突然一下子拉过来抱住了我，这让我很心疼。小女孩一直不停地问：“我们这是在哪？”可我是演“哑巴”，所以不能讲话。于是我便在她额头上轻轻的亲了一下，她又像是找回了勇气般很安心地走着。

在遇到一个较高的台阶时，因为她小，我就下意识地想把她抱上去，可小女孩却很坚强地说了一句：“不要紧，我自己可以的！”她坚定的语气让我很受感动，小小年纪就学会了这么坚强。

小记者2：我帮助的是一个很小很小的男生，我清楚地记得牵他的手第一感觉是冰凉，我紧紧地用双手抱着小男孩，我好希望，好希望把自己所有的温暖都给他。一路上我害怕他会摔倒，抱着他就想保护他，不想让他受到一丝的伤害……

这是我一辈子也忘不掉的。我爱他们，可我的力量实在太小了。我好想好想把自己的全部都给他们，这个世界需要我们的爱的孩子实在太多太多，我要努力学习，尽自己最大的能力去爱他们，珍惜他们！

小记者3：我牵着一个小男生的手，在路途中，他会紧紧地拉着我的左手，又紧紧地夹住我放在他骼膊下的右手，让我感觉到他有种害怕跌倒，害怕我丢下他的感觉。让我感到他对我的依赖。我庆幸我能够当上小义工，或许他们的人生真的很迷茫，他们的人生之路就像是我们所带着他们走过的这条坎坷路。

我十分庆幸自己能在他们十分需要帮助的时候，在他们身边停留一小会儿。即便我的力量是那么的微薄，但那双依赖着我的手，让我感到了巨大的成就感！

回到会场坐下之后，我们同唱《感恩的心》，又听了老师一番感人的话“人生的路上，有时候我们是哑巴，需要帮助别人，有时候我们是盲人，需要别人的帮助，感谢那些帮助我们和让我们更坚强的人！”开灯后，我看到了身边小女孩眼里流下的泪。这让我好心疼她，或许她是想到了自己的亲人了吧？也许她是受感动了。老师让我们拥抱身边的人，我就过去抱了那个女孩。她紧紧地抱着我好久，嘴里还说着：“感谢有你！”

短短两天，这些孩子在活动中有了全新的改变。在活动开始的第一天，作为小义工的我们在第一时间接触到了他们。那时他们的脸上只有令人心寒的畏惧与冷漠，但在经历这两天的互动，经历志愿者老师们的真心关爱后，他们获得了重生！

就在10月2日活动刚开始的那天，我在篮球场上遇到一个孩子，他给我的第一感觉就是很孤独。也许因为家庭的艰辛，他无法拥有一个篮球，但同样喜欢篮球的我真的体会到他对篮球的热情。今天下午我到操场上，看见了他们一群人在打篮球了。在这些同学的脸上，我看到了快乐，感觉他们的心中充满了希望，全身迸发着力量。

再多的美好总有遗憾。仍然有个别比较害羞、腼腆的孩子们不愿意参与活动，甚至有的孩子躲在一旁哭了。因为一直生活在贫困的家庭环境里，也羞于与他人聊天交流，在家里总是不被重视，而如今却与那么多人在一起做从来没有做过的游戏，与朋友们一起打闹、嬉笑，他们会出现很多的不适应。

是的，一些人几年甚至十几年的伤又岂是几天的关爱可以弥补的？多年的磨难与艰辛又岂是一句安慰、一句关怀就可以抚平的？所以，他们需要更多的关心以及经济上的支柱，需要更多的爱来打开他们紧闭的心扉。让我们的心不再产生距离，心心相通，让爱化作珍珠雨，滋润每一个需要帮助和帮助他人的人。

快乐是我们共同的梦想

和平是我们共同的宗旨

绿色 和谐

孩子们在一起玩游戏

抛开一切

回到生命中最快乐的时光

向全世界诉说我们的梦想，

等待实现！

Smile，笑，

孩子们脸上也许补回了以前没有的笑脸。

所有的祝福凝聚到今天的这一个点

我想着永远不会划上句号

而是省略号，绵延远去……

孔子的心愿：“老者安之，朋友信之，少者怀之”。能够帮助孤困学生深刻体会到人间的真善美，帮助他们树立远大的理想，找回生命的自信是仁爱助学活动的意义和亮点所在。从另一个角度来说，这些孩子很幸运，在花季的年龄遇见了这些大哥哥大姐姐们，向他们展现了另一种生存的样态，为他们演说了快乐的奥秘。

仁爱人坚信帮助他人是自己快乐的源泉，并以此真切地努力着。他们用心血将这所太湖中学变成了欢乐和爱的净土，足以融化每一位踏入这片土地的人。在这片土地上，人人都是慈善家，都有一颗帮助他人的心，并以此互相感动着。

这片其乐融融，与众乐乐的净土，不仅仅是一个慈善组织的实践地，也让我们看见了现代人类走出困境的希望。

专题链接：

北京市仁爱慈善基金会安徽太湖“让爱传递”助学联谊活动启动报道－－仁慈善举为喜雨 爱洒万千桃李心

哪怕只有一时的陪伴－－太湖受助学生家访手记（一）

谁是真正的施予者？ －－太湖受助学生家访手记（二）

十二岁的天空－－太湖受助学生家访手记（三）